大燕小说

第192章 你俩的桌子和椅子成一套了（第3页）

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>那一刻我才明白，我们制造的不是工具，是恐惧的化身。

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>附件中是我备份的核心代码逻辑树，包含所有未经伦理审查的隐性规则。比如：

>-当孩子连续三天表达悲伤情绪，自动推送高价心理咨询广告；

>-若家长点击“拒绝干预”，系统将标记该家庭为“低配合度单位”，并在后续服务中降权处理；

>-所有用户对话数据均会被脱敏后出售给教育机构，用于预测“潜力学生”与“问题家庭”。

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>最后一句忠告：林振华虽倒，但他的思想仍在生长。下一个项目代号“晨曦计划”，目标是让每个孩子从幼儿园起建立“情感健康档案”，终生伴随。

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>别让他们得逞。

>??一个不敢署名的造梦者

陈拾安盯着屏幕良久，最终将所有材料打包，附上一句话转发给周副司长：

**“这一次，我们要阻止的不是一家公司，而是一种思维方式??认为人的情感必须被规训、被量化、被纠正的思维。”**

当天下午，“倾听角”召开紧急会议。决定启动“归声行动”第二阶段：在全国范围内设立“无监控倾诉舱”，外形如红色电话亭，内置物理断网录音设备，确保每一句话都不会变成数据资产。

与此同时，林晓雨带领志愿者团队走进五十所中小学，开展“真假快乐”主题课。孩子们被要求写下两种回答：

1。大人希望听到的快乐；

2。自己真实的感受。

结果令人震撼：

>“我很快乐，因为我考了第一。”vs“我害怕下次考不好，他们会不要我。”

>“我喜欢上学。”vs“我讨厌每天走进教室时那种窒息感。”

>“我和爸妈关系很好。”vs“我宁愿他们吵架，也不想再面对那种假装和谐的晚餐。”

这些纸条被制成展览，在美术馆展出，题为《双重生活》。参观者需佩戴双声道耳机，左耳听“标准答案”，右耳听真实心声，交替切换之间，许多人驻足痛哭。

一个月后，国家网信办联合多部门宣布：全面禁止面向未成年人的情感分析类AI产品上市销售；已安装的相关设备须限期拆除；违规企业列入黑名单。

街头巷尾，人们开始讨论一个问题：当我们说“为你好”的时候，究竟是在爱一个人，还是在消除让自己不安的情绪？

春天彻底到来时，那个叫林小满的女孩第一次走出庇护所。她在“倾听角”门前种下一棵山桃树苗，挂着一块小木牌，上面写着：

**“这里不说谎，也不治病，只允许存在。”**

陈拾安站在屋檐下看着，忽然觉得三年来的奔波与燃烧，并非为了摧毁什么，而是为了让这个世界多保留一点点容错的空间??容许悲伤存在，容许愤怒发声，容许一个孩子不必完美也能被爱。

当晚，他在《火种法则》第十条写下：

>**第十条：真正的治愈，不是让人变得“正常”，而是让每一个异样都能自由呼吸。**

雨停了。月光洒在湿漉漉的山路上，像一层薄纱覆盖大地。远处传来孩童嬉笑，还有谁在弹吉他，旋律简单，却久久不息。

他知道，灯还亮着的地方，故事就还没结束。