“我能画图案!”
“我家有废旧电池!”
讨论瞬间炸开。
工程师看着这群孩子,眼眶微红:“你们知道吗?这就是‘简化’最深的意义??它不让天才独享创造的权利,而是让每一个普通人都能成为解决方案的一部分。”
当天夜里,创造工坊灯火通明。
孩子们用废铁丝、旧布条、碎玻璃和捡来的太阳能板拼凑出第一代“伴路灯”。虽粗糙,却能在感应到脚步声时自动亮起,并播放一段录音??那是某个孩子录的:“别怕,我在呢。”
消息传开,周边村落纷纷前来定制。不到一个月,归墟界所有小路都亮起了这样的灯。
而这些灯的开关机制,全部采用开放式设计,任何人都可拆解、修改、升级。有人加了雨感器,有人接了风力发电,还有人让它学会了辨认不同人的脚步声,只为给晚归的母亲多亮一会儿。
这一切,都被共感原核默默记录。
又过了三个月,微型星辰再度震动。
这一次,它没有释放意识流,而是投下一粒尘埃。
尘埃落地,化作一枚晶莹剔透的种子,嵌在无名碑基座裂缝中,悄然生根。
七日后,长成一株奇异植物:茎如水晶,叶似薄纱,每一片叶子都映照出不同的世界景象??北境雪原上的新式滑雪板,由《觉察录》呼吸法改良而来;西漠佛国的移动讲经车,灵感源自“分享小人”的故事;南荒雷狱的自我诊断仪,正是脱胎于铜针显色液……
更惊人的是,每当有人在碑前提出真诚的问题,植株便会开出一朵花。花瓣展开,内里竟是文字组成的全息投影,内容往往是相关领域的突破性思路或关键提示。
人们称它为“问心树”。
老教师每日清晨都会来浇水。
她知道,这棵树不会永远存在。正如陈斐所说:“真正的简化,是让一切回归自然生长的状态。”
她也不再讲课了。
现在的课堂,是由学生们轮流主持的“问题集市”。每人每周必须提出一个真实困扰自己的难题,然后邀请他人共同探讨。有人问“怎么才能不怕失败”,有人问“为什么好人总吃亏”,还有人问“如果所有人都简化了,会不会变得一样无聊”。
每次讨论结束后,最佳方案会被做成卡片,投入“实践箱”。一个月后,回来汇报结果??无论成败。
失败最多,收获也最多。
有一天,一个十二岁的女孩站在集市中央,声音发抖:“我……我想删掉‘必须成功’这条规则。从小到大,家里说我要是考不上顶尖宗门,就是废物。可我真的不喜欢打打杀杀,我喜欢种花。但我怕……怕让大家失望。”
全场寂静。
许久,老教师走上前,从袖中取出一枚干枯的花瓣,递给女孩:“这是我年轻时种的第一朵花。那天我为了背口诀,忘了浇水,它死了。我哭了三天,觉得对不起它。后来我才明白,不是花错了,是我把它当成了证明自己的工具。”
她轻轻握住女孩的手:“你可以种花。而且,如果你愿意,明天就开始教别人怎么让花开得更好。这才是真正的修行??让你喜欢的事,也成为照亮别人的光。”
女孩泪如雨下。
第二天,她在学堂后院开辟了“心灵花园”,种下第一株归墟兰。
三个月后,花园扩展至百亩,吸引各地学生前来学习植物疗愈法。五年后,这套方法被纳入辅引师必修课程,命名为“生机共鸣术”。
而那位老教师,在第一百二十岁生日那天,宣布正式退休。
退隐前最后一课,她只说了三句话:
“我不教你们功法。”
“我只告诉你们一件事:当你觉得哪里不舒服,那就是改变的开始。”
“去吧,让世界听见你的问题。”
她离去那夜,问心树绽放千朵奇花,香气弥漫整界。
翌日清晨,孩子们发现讲台上留下一本全新的笔记本,封面写着:
>《简化问答录?续》
扉页第一行,是她最后的手迹:
>“下一个问题,由你开启。”