>**光。暖。**
那一刻,所有人都哭了。
***
一年后,春。
新的学堂建成,取名“启心院”。课程不再只是倾听与表达,更增加了“面对恐惧”的训练??如何在威胁面前不说谎,如何在孤立中坚持说真话,如何在绝望里依然相信“我在”。
叶无名留在村里教书,每天背着妹妹晒太阳。孩子们都喜欢围着他转,问他各种问题。
“守律者是什么样的人?”
他想了想,说:“就是明知道灯可能会被风吹灭,还是愿意点起来的人。”
“那你是不是最厉害的守律者?”
他笑了:“不。最厉害的,是那个第一次点亮纸灯的小女孩。”
妹妹如今已能简单写字,常悄悄画下大家的模样。她给每个人的画像旁边都写了一个词:
-阿芽:**娘**
-千菱:**歌**
-村长:**树**(像大树一样保护所有人)
-叶无名:**桥**
有人问她为什么。
她写道:“哥哥把我从黑里背出来。他是连接两个世界的桥。”
叶无名看到这句话时,正在院子里修补篱笆。他停下动作,抬头望天。
风起了,檐角铜铃叮当作响。
他忽然觉得,这一生跋涉千里,穿越生死,或许只是为了这一刻的宁静。
不是胜利,不是荣耀,而是??
有人记得你曾带来光。
***
十年后的又一个春天,南渊溪畔。
一位盲眼老人坐在石边,怀里抱着孙儿,轻声讲述:
“从前有个男人,没人知道他的名字,但他走过的地方,总有人重新学会流泪。”
“有个女子,用一支短笛唤醒沉睡的心。”
“还有个姑娘,天天熬药,收留无家的孩子。”
“他们说,只要有人说‘我在’,世界就不会彻底黑暗。”
孩子仰头问:“爷爷,他们是神仙吗?”
老人笑着摇头:“不,他们是普通人。”
“只是在别人熄灯的时候,选择了点亮。”
远处,一群少年正将纸灯笼放入溪流。每一盏灯下都压着一封信,寄往未知的远方。
其中一盏灯飘得特别远,灯面映着朝阳,写着一行小字:
>**我也在。**