此言一出,那个连名字都叫不出的同学顿时面红耳赤,却只能悻悻坐回座位。
看著对方窘迫的模样,陈远不再理会,向班主任点头致意后,跟著她离开了教室。
穿过校园林荫道,他们来到平时用於会议和体育课的综合楼。
班主任刷卡后,带著陈远登上三楼。
这个他从未踏足的楼层。
整层墙面被打通,与一楼同样开阔,形成了宽敞的教学空间。
在唯一的入口处,陈远看清了室內景象:
里面陈列著各式高精度枪械模型、各类防弹装备和战术背包,零號大坝的精细沙盘赫然矗立在教室中央。
而在门边的讲台旁,他意外看到了昨天在gti部门见过的那位教官,以及同行的少女。
“只要在零號大坝成功完成一次撤离,就有资格转入这个特训班。
目前全校包括你在內,仅有六名同学入选。”
班主任离开后,李明泽教官走上前来,向陈远发出邀请:
“陈远同学,有兴趣加入吗?”
“原来如此。”
陈远凝视著远处的沙盘,轻声自语。
稍加思索便理解了这种安排。
前往三角洲世界执行任务需要巨额投入,动輒数万甚至数十万资金可能血本无归。
即便是学校,也难以承担所有学生的装备开支。
为了优化资源配置,必须筛选出真正有潜力的学员进行重点培养。
而能在零號大坝完成撤离的年轻人,无疑都是同龄人中的翘楚,自然值得学校倾注资源。
至於那些尚未展现实力的学生,鹿泽清楚除了学院途径外还有第二条路可走。
选择参军入伍,在军队中证明自己的能力,由军方提供资源支持前往三角洲世界执行任务。
若是连参军和学院两条路都走不通呢?
那就只剩下系统提示的第三条路径——成为独行侠,全凭自身实力在刀尖上行走。
“那我们的高考成绩该如何计算?”
陈远稍作思忖后,向对方提出疑问。
话音刚落,他忽然想起一些关於高考的信息: