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第34章 班歌的筛选夜空中最亮的星成为班歌（第2页）

选《团结就是力量》的又觉得太严肃，不符合篝火晚会的轻松氛围。

“这样下去不是办法，”李老师放下粉笔，拍了拍手，“咱们筛选出三首最贴合主题的，然后投票决定，少数服从多数，怎么样？”

大家都点头同意，经过一番讨论，最终黑板上留下了三首候选歌曲：《朋友》《少年》《夜空中最亮的星》。

“好，现在开始投票。”李老师拿起粉笔，站在《朋友》后面，“选《朋友》的同学，请举手。”

教室里安静了两秒，只有零星几只手慢慢举了起来。

张伟举了一半，又悄悄放下，嘴里嘀咕着“好像确实有点老”。

赵磊犹豫了半天，还是没举手，他更喜欢旋律温柔的歌。

李老师数了数，笔尖在黑板上写下“6票”，语气带着点无奈：“看来大家对《朋友》的热情不高啊。”

“下一个，《少年》。”李老师走到第二首歌后面，“选《少年》的举手。”

这次举手的人多了些，后排的几个男生率先举起手，李响还挥了挥胳膊：“《少年》多燃啊！我还是从前那个少年，唱出来多有朝气！”

有几个女生也跟着举手，觉得这首歌旋律轻快，容易唱。李老师数完，在黑板上写下“10票”，笑着说：“比《朋友》多了4票，但还是没到半数。”

“最后一首，《夜空中最亮的星》。”李老师刚念完歌名，教室里突然安静了一瞬，紧接着，一只手率先举了起来，是苏清雪。

她举着手，眼神亮闪闪的，像是想起了什么温暖的事。

几乎是同时，陈峰也举起了手，他看向苏清雪，两人相视一笑，仿佛有默契一般。

林晓晓反应最快，猛地举起手，还拉着旁边的女生一起举：“我选这个！这首歌超好听！我每次想家的时候听，都觉得心里暖暖的！”

更让人意外的是，刚才一首沉默的赵磊，也慢慢举起了手。

坐在角落的内向女生王萌，犹豫了几秒，也轻轻抬起了胳膊。

连一开始坚持选《少年》的李响，都挠了挠头，举起了手：“好像……这首歌确实更有感觉。”

教室里的手越来越多，密密麻麻的，像一片小小的森林。李老师数的时候，嘴角忍不住向上扬：“15、18、22……28！一共28票！”

这个数字一出来，教室里瞬间爆发出欢呼声。

林晓晓首接扑过去抱苏清雪，兴奋地喊：“太好了！就选这首歌！我就知道大家会喜欢！”

张伟拍着陈峰的肩膀，笑着说：“峰哥，你眼光可以啊！这首歌确实比《少年》有味道！”

“等等，大家为什么这么喜欢这首歌啊？”李老师笑着问，“我想听听你们的理由。”

王萌第一个站起来，声音还是小小的，却很清晰：“我……我刚上大学的时候，特别想家，晚上躲在被子里哭，就听这首歌。夜空中最亮的星，能否听清，那仰望的人，心底的孤独和叹息，好像这首歌知道我在想什么。现在和大家一起，我觉得咱们班就像夜空，每个人都是星星，能互相照亮，不会再孤独了。”

她说完，教室里安静了几秒，有人悄悄点头。张伟也难得正经起来，挠了挠头：“其实拉练那天，我走到20公里的时候，腿都快断了，想放弃。是峰哥走在我旁边，哼这首歌，说跟着我，像跟着星星走，肯定能到终点。那时候我就觉得，这首歌特别有力量。”

陈峰接过话头，看着大家：“我觉得这首歌很贴合咱们现在的状态——咱们从不同的地方来，就像散落在天上的星星，一开始可能迷茫、孤独，但聚在一起，就成了夜空。班级就是咱们的夜空，每个人都能发光，互相指引方向。而且这首歌旋律温柔，男女声都能唱，合唱出来肯定很好听。”

“说得好！”李老师拍手叫好，“陈峰说得对，咱们就是夜空与星星的关系。这首歌不仅旋律好听，更有咱们新生的心境——有迷茫，但更有希望；有孤独，但更有团结。就选《夜空中最亮的星》了！”

教室里再次响起欢呼声，林晓晓己经开始规划：“清雪，咱们明天就去买统一的衣服吧！白色的，像星星！”

赵磊也凑过来，小声说：“我……我可以练和声，我小学学过一点点音乐……”

陈峰笑着拍了拍他的肩：“好啊！咱们一起好好练，让咱们班的星光，在篝火晚会上最亮！”